AZJIO
Слепая печать я думаю фейк
) но была и "обучаемость" в ранишние времена на механических печатающих машинках [ "механика" - "прикольней" ))) ].
( диф-зачет по предмету - части программы обучения экономической направленности. # при утрате навыка, потом восстановить его проще).
... какая программа, какого автора была - не помню, но - некомпьютерная...
----------
2Holden:
сегодня удачно втянул в одну неарчсборку прекомпиленный 'loloswitcher-v0.39' (s1kls там у меня не заработал)
-- пользую дефолный loloswitcher-конфиг, только меняю наоборот на левШифт=рус/правШифт=англ ( ... ну и свой /dev/input/... прописать надо).
На s1kls клавиши такие же выставляю ( s1kls 62 50 & ).
------------
upd
зы
и то и то работает параллельно с "переключением раскладки сборки"
vs220
Использовать однозначное переключение, а не по кругу.
Из инструментов(/методов) для 'однозначного переключения' знаю только loloswitcher и s1kls.
Есть какие-нибудь ещё? ( в Арче вышеупомянутые - ставятся нормально, но на других дистрах бывают сложности)
И вдруг каким-макаром под 'tty' можно... ? )
----------------
upd:
cугубо-имхо насчет 'однозначного переключения' - если собрался набирать текст, то доля предполагемого "среднестатистического" количества нажатия клавиш достаточно велика по отношению к единичному нажатию для "целевого переключения". а зато заморачиваться какая раскладка в какой момент и в каком окне - не нужно вовсе.
AZJIO
только вот вставка может не отработать, так как эмулируется Ctrl+V,
- имхо - буферы-обмена - "прикольная штука"
----------
пользую (достаточно долго):
если выделил например в XTerm, urxvt , (то получится 'primary'') а надо в "clipboard" -
/usr/local/bin/xsel-p2b.sh -
------------------
#!/bin/sh
# /usr/local/bin/xsel-p2b.sh
#  ( primary  --> clipboard)
## ~= на хоткей 'win+c'
xsel -o -p | xsel -b
=================
если наоборот -
/usr/local/bin/xsel-b2p.sh
---------
#!/bin/sh
## --clipboard --> --primary
## ~= на хоткей 'win+v'
## [s]оказ-ся у Links2 - вроде "свой собств. буфер" # хз как...[/s] (EDIT: ввиду "положительной" перепроверки)
xsel -o -b | xsel
========
зы
с 'secondary' пока недоразобрался
=======
зызы
- удобно в частности и с links, w3m, etc
==========
upd:
зызызы
- попадались ОС, где приходилось чуть посложнее искручиваться, но то вроде Арча у меня не касалось...
konstantinov-ms
Да, это тоже вполне реальная история. Вообще же, вся эта тема началась с 60-х годов XX в., с экспериментов Ст. Милгрэма (книга) и немного позднее Ф. Зимбардо (книга. Но по большому счёту, проблематика была заложена ещё исследованиями авторитарной личности Франкфуртской школой в 30-40-х гг. Так что экспериментов и исследований было очень много.
- имхо - может быть "эксперимент-для-своего-интереса[ интереса экспериментатора]"( если этот момент "классифицировать"), а например Рон Джонс как Учитель своим экспериментом чрезмерно наглядно ответил на вопрос своих Учеников.
( и с учетом того что ученики обуждали и с родителями, то и не только им [ученикам]. И "недавность событий" на тот момент тоже можно учитывать )
-----------
зы
мне почему-то кажется, что у его Учеников после эксперимента меньше шансов угодить в повторную, по крайней мере аналогичную, ловушку.
( :) в юности приходилось "участвовать" в некоторых организуемых Учителеми '"здравых"-соц-экспериментах' - спасибо тем Учителям! )
-----------
зызы
Дом-1/2/3/.../.../... ведь тоже можно отнести к экспериментам, но только что они и кому дают ?
vall
не попадалось.
- мог ошибиться в сроках проведения эксперимента, и возможно еще в к.-либо деталях.
- подразумевал скорее - -линк- ( далеко не факт что первоисточник - линканул первое попашееся по теме. # может есть где по-подробней описание эксперимента ...)
--------------
зы
для себя потом еще попробю "по-переваривать"...
vall
"втягивающий-их-Тип"
- в смысле видел того "Типа"(/парня) только пару раз, но как-то получалось что "по-случайностям" шансов на беседу с ним не выпадало ) [ :(]
# и вот допустим - достаточно известен эксперимент "Вселенная-25"( тот что на мышах; # и могут быть и вопросы по "соотношению к человечесту")
---------
чего хотел сказать:
- попадалась мне относительно-широкораспространенная инфа "по теме" про ещё один "соц-эксперимент" ( но ссылки у меня пока нет.)
- суть:
"Мужик-препод-истории-в-USA" рассказывал ученикам про "гитлеровский-нацизм".
Ученики, услышав, задали ему изумленный вопрс - "? А "куда же смотрели" сами германские люди в тот момент когда Это начиналось(/ в смысле "как они все вкупились") ".
Учитель на это преложил им "соц-эксперимент" на 1 месяц.
!!! Учитель прервал "эксперимент" ч/з 3 недели.( # подробности не перескажу - не помню в точностях)
----------
:( - ссылки на источник(/инфы) сейчас у меня пока нет, но если найду в нете - выложу.
vall
И последние два
- в отношении "последних двух":
у меня в памяти - ~= 12 лет отроку; вроде "ВоенноМорскойМузей"-в-Питере; как сразу подымаешся толи на второй/ то ли на третий этаж; экспозиция - кошельки/портмоне из человеческой кожи; и по словам экскурсовода - в то время была МОДА # и кожа с "партаками" ценилась в несколько раз дороже....
[ # когда учился в "учебном заведении" попадались парни "пропаведующие нацизм"( который от 'майнкампфа'), и замечал, что не "от них лично идет"[ а присутствовал "втягивающий-их-Тип"]; беседовали с ними ... ; сейчас у них вроде всё в порядке, дай им бог здоровья
- на счет видео-с-улыбкой:
1. извиняюсь что встреваю в разговор. "улыбающийся" мне не 'близкий кореш' чтоб втыкаться (и может допустим у меня даже вопросы по "светлому будущему детей");
2. насчет 'эмоций' - когда-то искренне интересовался 'психологией' - имхо - про 'эмоции' в специфич-литературе - оченьнегусто ( ... # для себя усвоил что 'обозначений' положительных эмоций мого меньше отрицательных [ :) "интерес" относится к положительным эмоциям], и что 'остальные пояснения' завязаны на гормоны и т.п. ... имхо - "тёмный лес" ).
3. 'по-честному' просмотрел "вырезку-улыбки" (upd: ну вначале-то затронуло) напрямую-MPlayer~ом несколько раз, потом скачал и ещё попересмотрел ( и "полное-видео" тоже посмотрел).
4. имхо:
- подача ч/з "старый ТВ" - * с ним;
- спасибо за 'вырезку' - удобнее посмотреть по-точнее;
- "предподача" ролика может тоже влияет, хотя по-подробней 'независимо' рассмотреть тоже не помешает, и возможно лучше и смотреть 'ролик-целиком' и учитывать 'контекст времени' - включая 'место интервью' ... ну и вцелом обстановку на тот момент. и допустим не хотелось бы чтобы "следующие скобки" оказали на к.-либо влияние ( # на практике ведь бывает что после к.-либо 'разновидности улыбки' следует 'удар слевой' [# т.к. чаще ждут справой])
---------------
upd2
зы
- "заговоры/договоры" ... - хз кто их когда и в каком объеме рассекретит...
konstantinov-ms
возможность манипулирования рынком
- из красочного "честного манипулирования рынком" ( наглядного и краткосрочного) у меня в памяти - только мин.фин. Японии - Ёсихико Нода.
- :) он в своё время деяниями своими на рынке сводил с ума трейдеров( коими как понимаю являлись оф-представители государств и возможно корпораций). и делал это с целью выставить курс йены в соответствии со значением, определяемым их государством на тот момент ( называлось это вроде как - "интервенция"). Ну и там что-то вроде того что ничего не могли с ним поделать.
И кроме того что достигал по итогу Цель, так еще и "наваривался"( имхо то ли в стиле самураев, то ли в стиле Ковпака ... но как предполагаю еще ж и расчитывать нужно было).